Imparten segundo taller a docentes del Distrito Educativo Número 11, sobre la neuroeducación frente a los desafíos educativos del siglo XXI

La próxima jornada de formación se hará en el mes de octubre de 2025. En esta formación participaron 44 educadores, directamente comprometidos con la inclusión de los niños en las aulas de clase.

Contenido: Maritza Timoteo/Honduras Trascendental

Tegucigalpa. Pausas activas, procesos cognitivos del aprendizaje y estilos de aprendizaje, entre otros temas fueron desarrollados con éxito durante el segundo taller impartido a docentes del Distrito Educativo Número 11. En esta ocasión la formación fue denominada "neuroeducación frente a los desafíos educativos del siglo XXI".

En la formación participaron 44 educadores comprometidos con la inclusión de los niños en las aulas de clase.

"Los recreos cerebrales son pausas entre las clases, propiciar ambientes emocionales en las aulas, desde el momento en que los niños llegan a la escuela", dijo Maribel Torres, expositora.

Por su parte Iris América Martínez, del equipo psicopedagógico del Distrito Educativo Número 11, manifestó que la Neurociencia en la Educación integra conocimientos de la educación, la psicología y la pedagogía para optimizar el proceso de enseñanza - aprendizaje al comprender el funcionamiento del cerebro.